Talibé Baye Niass

Учење Салатоул Фатих, Јавхаратул камал, Роухоул адаб, Вирд, Зикр

Тхе Вирд тидјанииа

Заснован је на 23 услова:

1. Оснивач Моукадем-а мора бити посвећен у својој функцији од стране оснивача шеика или једног од његових злогласних представника.

2. Кандидат за Тарика Тидјанииа не сме имати молитве других духовних учитеља. Није му дозвољено да истовремено има и други начин и другу опаку као и овај.

3. Забрана посећивања светаца живих или мртвих, али обавеза да се према њима поштује и поштује.

4. Испуњавање пет намаза, у њихово време, у групама, ако је могуће, и поштовање шеријата.

5. Човек мора да воли шејха снажне љубави до смрти, као и његовог наследника

6. Неповјерење лукавости Аллаха.

7. Никада неће изговорити увреде и никада неће показати мржњу или непријатељство према шеику.

8. Издржљивост у обављању Тијанијевих намаза до краја живота.

9 и 10. Потреба да се верује и суздржава од критике.

11. Ниједна неповезана особа не може рецитирати молитве без посебног одобрења Мукадема или Схуиукх Тидјанија.

12. Групирајте се на рецитацији вадифа и сваког петка увече (после молитве 'Аср') на свечаном састанку како бисте рецитовали хеилале.

13. Јаваратул Камал никада не би требало рецитирати без обредних прања и неопходних услова.

14. Никада не кидајте своје везе ни са ким, а посебно са са ученицима.

15. Занемаривање праксе молитве, као што је њихово обављање ван правног времена без ваљаног изговора (или нешто слично), мора се избегавати.

16. Не дајте другима дозволу да изговарају Тијанијеве молитве без аутентичног овлашћења за то.

17. Поштујте све људе који су повезани са шеиком (нека је Аллах задовољан с њим) и посебно велике достојанственике овог пута.

18 и 19. Чистоћа тијела и одјеће ако је могуће.

20. Морате да седнете до Кибле током рецитације молитве, осим у случају планираног изузећа, као што је путовање (чак и ако је близу), седење групе.

21. Никад не прекидајте рецитацију другим речима, осим у случају више силе.

22. Визуализујте слику водича који је окренут вама на почетку Дхикр-а до краја.

23. Покушајте да схватите значење онога што је рецитовано, или уколико то не успете, да разликујете звукове рецитације.